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落实等级评价与过程性评价相结合评价体系——归德二中学生综合素质评价培训会

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！今天，我们齐聚归德二中，召开学生综合素质评价培训会，核心任务是统一思想、明确要求、规范流程，推动我校全面落实“等级评价与过程性评价相结合”的学生综合素质评价体系，切实打破“唯分数论”，全面客观评价每一位学生，促进学生德智体美劳全面发展。学生综合素质评价是深化教育评价改革、落实立德树人根本任务的重要举措，是引导学生全面发展、成长成才的“指挥棒”，而等级评价与过程性评价相结合，既是综合素质评价的核心要求，也是贴合我校学情、提升评价实效的关键路径。

长期以来，我们习惯于以考试分数作为评价学