平面向量共线坐标表示及其应用.pdfVIP

2.3.4平面向量共线的坐标表示

【教学目标】

1．会推导并熟记两向量共线时坐标表示的充要条件；

2．能利用两向量共线的坐标表示解决有关综合问题。

3．通过学习向量共线的坐标表示，使学生认识事物之间的相互联系，培养学生辨证思

维能力.

【教学重难点】

教学重点：向量共线的坐标表示及直线上点的坐标的求解．

教学难点：定比分点的理解和应用．

【教学过程】

一、设

前面，我们学习了平面向量可以用坐标来表示，并且向量之间可以进行坐标运算。这就为解



决问题了方便。我们又知道共线向量的条件是当且仅当有一个实数λ使得bλ，那

a

么这个条件是否也能用坐标来表示呢？因此，我们有必要探究一下这个问题：两向量共线的

坐标表示。

二、新知探究〗