让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
幼儿园中班数学:大熊的储藏室—幼儿园中班教案
幼儿园中班数学:大熊的储藏室
设计意图《大熊的储藏室》是一本有趣的数学绘本,通过有趣的童话情
景,巧妙地把幼儿阶段的分类知识融人到绘本故事中。中班上学期的幼儿在
已有感性经验的基础上,开始能对具体事物进行概括和分类,但概括分类的
水平还很低,因此本次活动目标的制定、环节的设计主要以绘本情节为主
线,以感知与操作体验相结合的方式进行,力求通过活动让幼儿能够概括出
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪
幼儿园中班数学:大熊的储藏室—幼儿园中班教案
幼儿园中班数学:大熊的储藏室
设计意图《大熊的储藏室》是一本有趣的数学绘本,通过有趣的童话情
景,巧妙地把幼儿阶段的分类知识融人到绘本故事中。中班上学期的幼儿在
已有感性经验的基础上,开始能对具体事物进行概括和分类,但概括分类的
水平还很低,因此本次活动目标的制定、环节的设计主要以绘本情节为主
线,以感知与操作体验相结合的方式进行,力求通过活动让幼儿能够概括出
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