【主题素材解读与运用】主题11:边缘-高考语文作文.pdfVIP

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  • 2026-03-20 发布于北京
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主题11:边缘

素材导读

(一)江梦南:被边缘化的她有双隐形的翅膀

江梦南,1992年出生在湖南省郴州市宜章县的一瑶族家庭。父母为她取名的寓意是梦

里江南,岁月静好。在半岁时,由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋,平静美好的生活被

打破了。当时江梦南左耳损失大于105分贝,右耳听力完全丧失。失去了听力,不仅听不到

外界的声音,也会听不到自己的发音,就会失去说话的能力。为了让江梦南更好地融入社会,

父母决定教她学习发音和唇语,而不是手语。正是因为父母的执着,江梦南坚强地跨过了人

生中一道道看似不可逾越的山峰。通过学习唇语、练习开口说话让她能够与人正常进行交流,

也让她可以在普通学校“旁听”课程。由于不能全程看到老师讲课时的嘴型,江梦南在课下

通过看板书和自学付出了比同学多出几倍的努力。小学毕业,江梦南考入郴州市六中,开始

了异地求学的生活,后进入郴州市明星学校开始高中求学生涯。靠学习唇语、看老师板书和

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