部编版(2024)道德与法治二年级下册第三单元第11课做自强不息的人第2课时做自强不息的人PPT.pptxVIP

;;;1.政治认同：感受自强不息是中华民族的传统美德，萌发作为中国人传承这一美德的自豪感。

2.道德修养：理解自强不息的内涵，学习在生活中做到自信自立、不怕困难、不断超越自我。

3.法治观念：本课不涉及，略。

4.健全人格：培养积极向上、勇于挑战、不怕失败的心理品质，增强抗挫折能力。

5.责任意识：懂得个人的自强努力不仅能让自己成长，也能为家庭和国家贡献力量，初步建立“少年强则国强”的责任意识。;小朋友们，愚公明明可以搬家，为什么非要坚持移山呢？他身上有一种什么样的精神？”“这种不怕困难、坚持到底的精神，就是‘自强不息’。今天，我们就一起来学习《做自强不息的人》。”;;第二模块：做自强不息的人;磨炼意志自信自立;“诗里的小溪、小鹰、松柏、红梅，它们为什么能做到这些？这和我们小朋友的成长有什么一样的地方？”

“‘少年，自强不息，向上成长！’这句话告诉我们什么？”;不怕困难迎难而上;“视频里的小伙伴是怎么做到自强不息的？在你的生活中，有没有哪件事让你觉得‘我能行’？或者遇到过困难，你是怎么坚持下来的？”

“原来，自强不息不是什么惊天动地的大事，它就藏在我们每天的小事里——自己的事情自己做，遇到困难不放弃，今天比昨天有进步，这就是自强不息！”;小朋友们，今天我们一起认识了‘自强不息’这个好朋友。它告诉我们要自己的事情自己做，遇到困难别害怕，还要努力让自己一