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- 2026-03-20 发布于北京
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1.填空。
(1)条形统计图能让我们清楚地看出数量的(),从折线统计图
上不仅可以看出数量的(),还可以看出数量的()情况。
(2)为了让别人了解我们学校各年级的人数情况,我们将制作()
统计图。
(3)条形统计图不仅可以画成竖条,还可以画成()。
(4)统计李丽6-16岁身高的变化情况,应制作()统计图。
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