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高效课堂学习心得体会优秀

高效课堂学习心得体会优秀

当我们备受启迪时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己牢记于心，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。你想好怎么写心得体会了吗？下面是我为大家整理的高效课堂学习心得体会优秀，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。

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1月27日，全县《科学》教研会在城内学校召开。与其它学科教研会不同的是，《科学》教研会不是对新课标进行培训，而是科学课高效课堂的培训。缘由是新拟定的《科学课程标准》还没有正式颁布。这次会议，全县专兼职老师一共100多人，观摩了三节高效课堂教学，倾听了龚主任所作的构建自主探究式的高效课堂专题讲座。

会议上，本人将前不久录制的《谁吃谁》一课，放映给老师们观摩，现场反响良好。现对这节课的教学进行反思，顺便谈谈自己对科学课高效课堂的一些思索。

一、先说说这节课的教学设计。

首先，细心选择并设计问题情境。开课时，我选择了草原上动植物之间发生的吃与被吃的真实大事，剪辑了一段视频。这有利于引起同学的爱好，更重要的是，这段视频能够真实反映出草原这个环境中，动植物之间的食物联系。教材中，是以螳螂捕蝉，黄雀在后的典故引入。在自然界中，很难有人捕获到真实的捕食画面，过去，也有老师采纳动画片