祖国有多大教学设计20.pdf

教学设计

学科品德年级五年级教学形式启发探究

教师单位

课题名称人教版五总级第三单元《我祖国多辽阔》第一课时《祖国有多大》

学情分析

从学生生活基础和社会环境来看,农村孩子在实际生活中很少用到地图,接触

地图机会也少。从其认知程度和心理特点来看,他们多多少少

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