2026年中考道德与法治热点专题训练：分析非遗传承与时代发展的融合路径.docxVIP

2026年中考道德与法治热点专题训练：分析非遗传承与时代发展的融合路径.docx

2026年中考道德与法治热点专题训练：分析非遗传承与时代发展的融合路径

（考试时间：60分钟满分：100分）

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

七年级（基础认知）

1.下列关于非物质文化遗产（简称“非遗”）的说法，正确的是（）

A.非遗是中华优秀传统文化的重要组成部分，需要代代传承B.非遗是过时的文化，不需要青少年关注

C.非遗只能由专业传承人保护，与普通人无关D.非遗没有实际价值，无需投入精力传承

2.作为七年级学生，我们身边常见的非遗项目是（）

A.剪纸、书法、本地传统戏曲B.流行歌曲、现代舞蹈、网络游戏

C.进口文创、西式礼仪、外国传统技艺D.现代雕塑、科幻绘画、网红手工

3.非遗传承与时代发展相融合，最基础的含义是（）

A.让非遗适应现代生活，以新形式被更多人了解和喜爱B.彻底改变非遗的原有形式，变成现代文化

C.让非遗保持原有模样，不做任何改变D.把非遗抛弃，专注于时代新文化

4.下列行为中，体现非遗与时代发展融合的是（）

A.用短视频展示剪纸技艺，让更多青少年了解B.只在博物馆展示非遗，不与现代生活结合

C.认为非遗过时，拒绝学习和了解D.照搬非遗原有形式，不创新传播方式