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做到全面关怀与重点关注有机结合——江州二中学困生帮扶工作会发言

尊敬的各位领导、各位教师：

大家上午好！

今天，我们召开江州二中学困生帮扶工作会，核心任务是深入分析当前学困生帮扶工作的现状，明确帮扶工作的重点方向和具体举措，推动学困生帮扶工作走深走实，切实做到全面关怀与重点关注有机结合，帮助每一位学困生树立信心、补齐短板、稳步提升，促进全体学生全面发展、共同进步。在此，我代表学校领导班子，向长期以来心系学困生、默默付出、潜心帮扶的各位教师，致以衷心的感谢和诚挚的问候！

教育的本质是立德树人，教育的底线是普惠公平。学困生是我们教育教学工作中需要重点关注的群体，他们或许在学业上暂时落后，或许在行为习惯上存在不足，或许在成长过程中面临困惑，但每一位学困生都有进步的潜力、都有成长的渴望。做好学困生帮扶工作，不仅是落实“五育并举”、促进教育公平的必然要求，更是我们每一位教育工作者的责任与使命。

回顾前期学困生帮扶工作，全体教师高度重视、主动作为，结合学困生实际情况，采取了一系列帮扶举措，部分学困生在学业成绩、行为习惯上取得了一定进步，帮扶工作取得了阶段性成效。但我们也清醒地认识到，当前帮扶工作中仍存在一些不足：部分教师对学困生的关怀不够全面，重学业帮扶、轻心理疏导，未能兼顾学困生的身心健康；帮扶举措不够精准，缺乏针对性，未能结合学困生的个性特点制定个性化帮扶方案；重点关注不够突出，对基础薄