寄情山水：山水画教学设计.pdfVIP

第3课寄情山水教学设计

1教学目标

1.理解山水画的意境和处理空间关系的“三远法”。学习山石、树木、云、水等的基本画

法。尝试创作一幅山水画小品,概括地表达出山水画的意境,并配以几句诗文表达对山川

自然的审美。

2.通过“比较与感悟”“总结与练习”这两个活动,让学生加深对山水画的追求和

表现方法的理解和运用。

3.感受山水画的,学会观察自然,用笔墨书法热爱大自然的情怀。

2学情分析

依据初中生的特点和差异制定本课教学方法。初中生两级分化已形成,差异

明显,形象思维往抽象思维转化,但形象思维仍然占主体地位,因而直观性教学更贴近学生

实际,所以要培养学生的自我意识:自我分析,自我动手,自我创作能力。

3重点难点

重点:理解山水画的意境和处理空间关系的“三远法”。学习山石、树木、云、水等的基本

画法。

难点:尝试创作一幅山水画小品,概括地表达出山水画的意境,并配以几句诗文表达对山

川自然