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- 2026-03-21 发布于广东
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第二章有理数2.2数轴第1课时数轴的概念
学习目标123会正确画出数轴.能用数轴上的点表示有理数,能说出数轴上(表示有理数)的点所表示的数.感受数形结合的思想,发展抽象能力和几何直观.
问题情境长安街是北京一条东西向的主干道.如果把长安街看作一条直线,以天安门为分界点,你能用数表示东单站和西单站吗?
新知探究国家大剧院北门对应-750m,你能标出它的大致位置吗?如果向东用“+”表示,则向西用“______”表示,东单地铁站:_____,-1234西单地铁站:______.4-1-2-3-4-3.5750÷500=1.5国家大剧院北门
讨论交流通过以上探究,你有什么发现?说说你的想法,与同学交流.用数能表示直线上的点,也能用直线上的点表示数.数的正负与点的位置有关.
讨论交流你能举出生活中类似的例子吗?如何用一条直线表示所有的有理数?这条直线需要具备哪些条件呢?
新知探究01234-4-1-2-3向左不用画箭头!1.画一条水平直线,并在这条直线上取一点表示0,我们把这个点称为原点(origin).2.规定直线上从原点向右的方向为正方向(画箭头表示),向左为负方向.3.取适当长度为单位长度,在直线上,从原点向右每隔一个单位长度取一点,依次表示为1,2,3,…从原点向左每隔一个单位长度取一点,依次表示-1,-2,-3,…注意:单位长度
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