统编版九年级语文下册第二单元第5课《孔乙己》叙述视角、字词赏析.docxVIP

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第5课《孔乙己》

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【考点一：叙述视角】

【考点二：字词赏析】

【考点针对演练】阅读篇目：《爱的力量》《梦之海》《錾磨师傅》《天酿》《于千万人之中，你是匠人》《雪夜灯火》《保险演习》??

提炼考点

★考点一：叙述视角

一、课标及教材要求

《义务教育语文课程标准（2022年版）》要求“欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵:从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言”。部编本语文教材九年级下册第二单元要求学习本单元，要在梳理情节、分析人物形象的基础上，对作品的内容、主题有自己的看法，理解小说的社会意义。还要学习欣赏小说语言，了解小说多样化的风格。

《孔乙己》的“叙述视角”至关重要。小说通过咸亨酒店小伙计“我”的有限视角冷静呈现孔乙己的遭遇，这种设计既制造了观察距离感，让读者自行拼凑人物悲剧全貌，又隐含着看客群体的集体冷漠。分析此视角，学生能深入体会鲁迅“看与被看”的叙事艺术，理解作者如何借孩童眼光强化批判性——既揭示科举制度对个体的摧残，更暴露社会的病态麻木，为把握作品深刻的社会意义提供关键路径。

二、常见考查形式

1.识别视角类型（多见于选择题）：

判断本文（或某段）采用了第几人称叙述？/叙述者是谁？（如：小伙计“我”、全知叙述者）。

2.分析视角作用：

问采