初中七年级历史下册《隋唐更迭与“贞观之治”的奠基》教学设计 .docx

初中七年级历史下册《隋唐更迭与“贞观之治”的奠基》教学设计

??一、教学设计理念与依据

??本教学设计以《义务教育历史课程标准（2022年版）》为指导，立足于初中七年级学生的认知心理特征与历史思维发展水平，秉持“以学生发展为中心”的核心教育理念。设计将超越传统单向史实传授模式，致力于构建一个以“大概念”为统领、以“核心问题”为驱动、以“史料实证”为路径、以“意义建构”为目标的深度探究型学习场域。本课围绕“治乱兴衰的治理智慧”这一大概念，通过剖析隋末唐初这一关键历史转折期，引导学生理解制度创设、人才任用、政策调整与社会发展、国家强盛之间的内在逻辑，初步培养学生唯物史观、时空观念、史料实证、历史解