2026年中考道德与法治热点专题训练:分析非遗项目的保护与传承对文化多样性的维护.docxVIP

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  • 2026-03-21 发布于广东
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2026年中考道德与法治热点专题训练:分析非遗项目的保护与传承对文化多样性的维护.docx

2026年中考道德与法治热点专题训练:分析非遗项目的保护与传承对文化多样性的维护

(考试时间:60分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

七年级(基础认知)

1.下列属于我国非物质文化遗产(非遗)项目的是()

A.京剧、剪纸、中医针灸B.故宫、长城、兵马俑

C.春节、端午节、中秋节D.书法、绘画、古典名著

2.非遗项目的核心特点是()

A.活态传承、独具特色,体现民族文化印记B.有形可触、不可再生,属于物质文化

C.外来传入、普遍存在,无民族差异D.与时俱进、随意创新,无固定内涵

3.文化多样性是指()

A.世界上不同民族、不同国家拥有各具特色的文化B.世界上所有文化都完全相同,没有差异

C.只有我国拥有多样的文化,其他国家文化单一D.文化都是落后的,需要被淘汰

4.保护与传承非遗项目,对维护文化多样性的作用是()

A.保留独特文化印记,丰富世界文化多样性B.让非遗项目取代其他文化,减少差异

C.阻碍文化交流,导致文化封闭D.让所有文化变得一致,消除多样性

5.作为七年级学生,参与非遗保护与传承活动,有助于我们()

A.了解非遗魅力,尊重不同文化B.忽视非遗项目,追捧外来文化

C.认为非遗与自己无关,不愿参与

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