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2026年乡镇校园劳动教育工作计划

为深入贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件精神，立足乡镇教育实际，聚焦“培养有理想、有本领、有担当的时代新人”目标，结合本乡镇“农业立镇、文化兴镇”特色，系统构建“课程奠基、实践赋能、协同育人”的劳动教育体系，现制定如下：

一、工作背景与总体要求

本乡镇辖8个行政村，总人口2.3万，以传统农业（水稻、茶叶种植）和特色手工业（竹编、草编）为主要产业，乡土文化资源丰富。当前，辖区7所中小学（含1所九年一贯制学校）已初步建立劳动教育框架，但存在课程体系碎片化、实践基地功能单一、家校协同机制薄弱等问题。