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苏教版一年级下册语文识字1教学设计
一、教学目标:
(1)我要认识本课的生字。
(2)我要正确流利的朗读词语。
(3)我要正确书写生字,认识偏旁“日”“巾”。
二、重点:认识本课的生字,学会本课的新偏旁
三、难点:学会本课的新偏旁
四、学习过程:
(一)、五分钟工程
(二)学习目标
(1)我要认识本课的生字。
(2)我要正确流利的朗读词语。
(3)我要正确书写生字,认识偏旁“日”“巾”。
活动一
(1)我先自己读韵文,边读边画出不认识的字,用拼读音节的方式来认识生字。
(2)我能拼读课后的生字条。
(3)我来把“春、雨、芽、布、谷、梨、花、杏、桃”写在
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