聚研赋能，砺行致远，启新领航——在全校教研（科研）组长工作会议上的发言.docxVIP

聚研赋能，砺行致远，启新领航——在全校教研（科研）组长工作会议上的发言

各位教研组长，大家上午好！

教研是立校之本、兴教之基，教研组长则是推动学校教研工作提质增效的核心力量、关键枢纽。今天，我们齐聚一堂，召开本次教研组长工作会议，核心是立足学校教育教学高质量发展需求，破解当前教研工作中存在的协同不足、实效不强、创新乏力等问题，凝聚团队合力、夯实教研根基、激活创新动能。在座各位，既是学科教学的排头兵，也是教师成长的摆渡人，更是学校教研发展的掌舵者，肩负着引领学科进步、培育教师队伍、护航学生成长的重要使命。下面，我结合学校发展实际，围绕教研团队建设与工作推进，讲三点意见，与大家共勉共进。

一、聚研破茧：以思想破冰，找准教研发展新方向

“学然后知不足，教然后知困，研然后知其所以然。”教研工作的突破，首先要打破思维定势、破除路径依赖，以思想的破冰引领行动的突围。当前，我们的教研工作仍存在一些亟待解决的问题：部分教研活动流于形式，重过程、轻实效；部分团队协同不够，各自为战、碎片化推进；部分教研内容脱离课堂实际，创新意识不足，难以适应新时代教育教学的发展要求。这些问题，既是制约教研质量提升的“堵点”，也是我们接下来要着力破解的“难点”。

作为教研组长，首先要带头转变思想观念，摒弃“等靠要”思想，树立“主动研、深入研、创新研”的理念，把教研工作从“被动完成任务”转变为“主动谋求发展”。要聚焦育人