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补短板，提质效，促内涵——2026-2029年学校教学质量提升三年规划方案

为深入落实新时代教育改革发展要求，破解我校教学质量发展瓶颈，推动学校从规模发展向内涵发展转型，切实提升教育教学实效，促进学生全面健康成长、教师专业稳步提升，结合学校实际，特制定本三年教学质量提升规划方案。本方案立足学校教学现状，聚焦短板弱项，强化靶向施策，以“夯实基础、改革创新、内涵提质”为主线，统筹推进教学、教研、师资、管理等各项工作，着力构建高质量教学体系，推动学校教学质量实现阶梯式提升，努力办好人民满意的教育。

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，遵循教育教学规律和学生成长规律，以提升教学质量为核心，以破解教学短板为突破口，强化教学中心地位，优化教学管理机制，加强教师队伍建设，深化教育教学改革，注重学生综合素养培育，推动教学工作规范化、精细化、创新化发展，全面提升学校教育教学水平和办学品质，为学生终身发展奠定坚实基础。

二、工作思路

本规划坚持“以生为本、靶向发力、稳步推进、久久为功”的工作思路，紧扣学生全面发展这一核心，把夯实基础教学、提升教师素养作为工作重点，聚焦课程建设、教学创新、学生评价三大关键领域，通过补短板、强弱项、提质效，实现教学质量、教师成长、学生素养、管理水平四大提升，推动学校教学工作高质量发展。

三、总体目标

到2029年末，我校教学质量实现显著提升，基础教学根基更加牢固，学科