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二年级上册人教版第六单元表内乘法解决问题教学设计.pdf

二年级上册人教版第六单元表内乘法解决问题教学设计.pdf

    第六单元表内乘法（二）解决问题例5教学设计

    人教课标版二年级上册第84页例5及做一做

    教学内容分析

    本课例题是在学生已经能熟练掌握19的乘法口诀和会用乘加、乘减的方

    法看图列式的基础上学习的，目的在于让学生灵活运用所学过的乘法、乘加、乘

    减等计算方法解决座位够不够的问题让学生体会解决问题策略的多样化。新课标

    中提出了使学生理解和掌握“基本的数学思想和方法”获得“基本的数学活动

    经验”，增加了发现和提出问题能力的要求。因此非常注重用学生熟悉的

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