人教PEP版小学英语六年级下册Unit3Wheredidyougo?精品教案
一、单元整体解读与设计理念
本单元隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》中“人与社会”及“人与自我”主题范畴下的“历史、社会与文化”与“生活与学习”子主题。核心语言功能是围绕“过去的活动与经历”展开叙述与问答,其语法核心为一般过去时态的特殊疑问句及其回答,特别是涉及不规则动词过去式的运用。本单元不仅是小学阶段对一般过去时态学习的深化与综合运用,更是为学生从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡搭建语言支架的关键环节。
本教学设计秉持“核心素养导向、单元整体设计、深度学习发生”的理念,以“TravelJo
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