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零花钱如何花教案.pdf

零花钱如何花教案.pdf

    零花钱如何花教案

    综合实践教学案例零花钱如何花

     【案例】零花钱如何花

     活动对象：五（2）班学生

     活动周期：4--6周

     一、问题的提出：

     随着人们的生活水平不断提高，尤其是一些个体工商业者家庭收入剧增，

    金钱代替了对孩子的教育。独生子女家庭，往往是“缺什幺也不能缺了孩子的

    花用”。再加上市场上的商品为了促销，不断迎合孩子的心理，看得孩子眼花

    缭乱。这就造成相当一部分学生手中有了钱，就大把大把地乱花，由此带来

    许多不良行为习惯如打电子游戏、上网吧、甚至赌博等。这对学生良好行为

    习惯的

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