2026届高考语文知识清单：诗歌鉴赏表达技巧.docxVIP

第二讲鉴赏表达技巧

考点解读

表达技巧指作者在塑造形象、创设意境、表达思想感情时所采取的技巧，包括修辞手法、表达方式、表现手法等方面的技巧。对表达技巧的鉴赏，就是辨识诗歌中所运用的修辞手法、表达方式、表现手法等，评价其对表现作者的思想感情等所起到的作用。

复习任务

熟悉古代诗歌常用的表达技巧，辨析其易混手法，掌握表达技巧的特征与作用。

突破点一鉴赏修辞手法

知识梳理

古代诗歌中常见的修辞手法

1.比喻

说明

把一种事物或情景比作另一种事物或情景。

作用

突出事物特征，把抽象的事物具体化。

典例分析

问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。［李煜《虞美人》（春花秋月何时了）］

分析：以水喻愁，将愁思比作滔滔不尽的春水。“愁思”本为无形的东西，此处却将其化成有形之物，突出了“愁”字。

2.比拟

说明

把物当作人来描写叫拟人，把人当作物来描写叫拟物。

作用

①突出事物特征；②使语言形象化，显得生动活泼；③便于抒情，激发想象，增强感染力。

典例分析

废池乔木，犹厌言兵。［姜夔《扬州慢》（淮左名都）］

分析：使用拟人手法，写“废池乔木”至今还厌恶说起旧日的战争，物犹如此，何况于人。写出了人民的苦难，表达了作者对战争的痛恨。

3.设问

说明

先提出问题，接着回答。

作用

①通过自问自答，强调思想内容或情感态度；②引起人们注意，令人深思，发人深省；③能辅助反映思维过程，起厘清思路、提纲挈领的作用