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2026年苏教版五年级下册第四单元“教学评一体”教学设计：生态平衡

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“生态平衡：守护地球的生命之网”为核心主题，紧密契合《义务教育科学课程标准（2022年版）》中“生命系统与生态平衡”领域的要求，聚焦人与自然和谐共生的当代命题。主题设计立足于五年级学生的生活经验与认知发展规律，从校园周边池塘、社区公园等真实场景切入，引导学生探究生态系统中生物与非生物要素的动态关联。通过整合跨学科知识（如地理、道德与法治），主题强调“生态平衡”不仅是科学概念，更是可持续发展的生活态度。例如，结合2025年联合国生物多样性大会最新成果，引入长