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学校课程思政与语文学科教学结合的研究与实践
一、问题提出:新时代育人背景下课程思政的现实诉求
在全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的时代背景下,思想政治教育已不再局限于传统的思想政治理论课范畴,而是逐步向各类学科课程延伸。特别是在基础教育阶段,如何将思想政治教育有机融入各门学科的教学过程,成为当前教育教学改革的重要方向之一。语文作为中小学阶段的核心课程,承载着语言文字训练与人文精神培育双重功能,在培养学生文化认同、价值观念和道德情操方面具有天然优势。因此,探索学校课程思政与语文学科教学的有效融合路径,既是深化教育教学改革的内在要求,也是提升学生综合素养
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