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2026年鄂教版六年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：生态系统

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“守护生命之网：探索生态系统的动态平衡与人类责任”为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育科学课程标准》中“人与自然和谐共生”的核心理念展开。主题设计立足于新时代生态文明建设国家战略，结合湖北省地域特色，选取长江中游湿地生态系统、神农架森林群落等真实案例，引导学生从身边环境切入，理解生态系统作为地球生命支持系统的不可替代性。主题强调“知行合一”，不仅要求学生掌握生态学基础知识，更注重培养其环境伦理意识与可持续发展行动力。例如，单元开篇以“武汉东湖生态修复