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- 2026-03-21 发布于山东
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园艺沙龙现代园艺2023年第19期
任务驱动式项目教学法在“森资源经营管理”课程教
学中的探索与应用
邓必平
(江西环境工程职业学院,江西赣州341000
:,强化学生的实践操作
要为提升林业技术专业的学生职业素养能力,以江西环境工程职业学院林业技术专业学生为研究对
以,在充分了解课程教学现状的
象,“森林资源经营管理”课程教学为载体基础上,结合教学理论,分析教学方法要素和师生课堂中
具体活动,构建了任务驱动式项目教学模式,开展一系教学实践活动,通过对比任务驱动式项目教学法和传统教学法2种模式
下学生的测验成绩和教学反馈满意率情况,任务驱动式项目教学法各方面均优于传统教学法,但在提高学生学习兴趣和学习效率
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