等候时间评课稿
“数学广角——等候时间”评课稿
“数学广角——等候时间”这节课的教学旨在通过教学让学生在合作、探
究、总结的过程中发现排队规律,从而培养学生合理安排时间的数学能力。
让学生感知生活处处有数学,学好数学可以解决生活中的实际问题。
谢老师的这堂课导入部分贴近学生的生活,她从学生的学习生活入手:你
们平时认真完成值日吗?明明和聪聪做值日时,遇到了一个谁先接水的问
题。让学生初步感知排队这一现实,为新知的学习打开了窗口,吸引了学生
的眼球
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