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（21页PPT）第2节正比例.pptx

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    2正比例

    四正比例与反比例

    学习目标

    结合“正方形的边长，正方形的面积与边长‘路程、时间与速度”等情境，经历正比例意义的构建过程，能从变化中看到“不变”，认识正比例。

    能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。

    能列举生活中成正比例的实例，感受正比例在生活中的广泛应用。

    回顾复习

    已知路程和时间，怎样求速度？

    速度=路程÷时间

    已知总价和数量，怎样求单价？

    单价=总价÷数量

    已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？

    工作效率=工作总量÷工作时间

    例题解读

    边长/cm

    1

    2

    3

    /cm

    4

    边长/cm

    1

    2

    3

    面积/cm2

    1

    8

    12

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