老舍散文《养花》笔记与初中语文课后练习.docxVIP

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  • 2026-03-22 发布于天津
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老舍散文《养花》笔记与初中语文课后练习.docx

老舍散文《歇夏》笔记与初中语文课后练习

一、核心笔记

(一)文章主旨

本文是老舍创作的一篇幽默诙谐的随笔,以与马国亮先生的书信往来为线索,坦诚分享了自己“决定歇夏”的前因后果:既交代了长篇小说创作搁置的缘由(与他人思路撞车、初稿不满意),也倾诉了八年未歇夏的辛劳与身体透支的现状,更直白表达了“写作有瘾却需劳逸结合”的真实体悟。文章既展现了作家对写作的执着热爱(“一半为挣钱,一半因为有瘾”),也流露了对自身健康的务实考量与对生活的通透态度——不与自己硬扛,懂得在忙碌中留白,让身心在青山绿水间休养,为后续创作积蓄力量,字里行间满是真实、随性的生活智慧。

(二)写作手法

1.【以事串文,逻辑清晰】:以“马先生催稿→回忆创作计划→说明搁置原因→讲述八年辛劳→决定歇夏”为叙事线索,层层递进交代“歇夏”的来龙去脉,事件完整、逻辑连贯,让读者清晰把握文章核心。

2.【幽默自嘲,风格鲜明】:善用调侃与自嘲的表达,如将办事风格比作“西里哗拉”的洗澡、调侃自己肺病“到第七八期”却自愈、担心胃“掉出腹中”,用轻松诙谐的语气化解写作辛劳与身体病痛,贴合老舍散文的一贯风格。

3.【直抒胸臆,情感真挚】:直接表达对写作的热爱与纠结——“最爱写作,一半为挣钱,一半因为有瘾”,坦诚承认创作瓶颈与身体疲乏,不刻意掩饰真实心态,情感质朴动人,引发读者共鸣。

4.【细节具象,生动可感】:通过“满头大汗写作文”“八年暑假

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