原创力文档第22课《五柳先生传》教案03（人教版八年级下
册）
22《五柳先生传》教案03【教学思路】这是一篇人物小传，是陶渊明托名
五柳先生而作的。教学中应为学生创设宽松的学习环境和讨论氛围。指导学
生自主探究，把握作者塑造“独立于世俗之外”的五柳先生形象，引导学生
在诵读中，提高感悟能力，解读“不慕荣利”“守志安贫”的独特个性。【教学目
标】１、知识和能力目标⑴透过作品初步了解人物自传的特点⑵感受作品自
然平淡而又
第22课《五柳先生传》教案03（人教版八年级下
册）
22《五柳先生传》教案03【教学思路】这是一篇人物小传，是陶渊明托名
五柳先生而作的。教学中应为学生创设宽松的学习环境和讨论氛围。指导学
生自主探究，把握作者塑造“独立于世俗之外”的五柳先生形象，引导学生
在诵读中，提高感悟能力，解读“不慕荣利”“守志安贫”的独特个性。【教学目
标】１、知识和能力目标⑴透过作品初步了解人物自传的特点⑵感受作品自
然平淡而又
文档评论（0）