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五年级数学教案：分解质因数.pdf

五年级数学教案：分解质因数.pdf

    五年级数学教案：分解质因数

    教学目的

     1．使学生理解质因数、的意义，初步会把一个合数．

     2．培养学生观察、比较、抽象、概括的能力．

     教学重点

     质因数和的意义．

     教学难点

     用短除式．

     教学过程

     一、引入

     1．在5、13、21、32中，哪些是质数？哪些是合数？为什幺？

     2．把上面各数用两个自然数相乘的形式表示出来．

     5＝13＝

     21＝32＝

     教师：填出的这些数与原数有什幺关系？

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