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“有效”才是硬道理一一物理教师课堂教学行为转变研究.pdfVIP

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  • 2026-03-22 发布于河北
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“有效”才是硬道理一一物理教师课堂教学行为转变研究.pdf

    “有效”才是硬道理一一物理教师课堂教学行为转变研究

    此文在2009年威海市高中物理优秀教学论文中获一等奖

    “有效教学”作为热点的理念进行研究已有近百年的历史，有关研究成果早已汗牛充栋，在学术界至今

    尚未形成统一的看法。但“以人为本”，突显学生的主体地位是众家达成的共识。新课程改革使得课时

    量锐减，但是教学任务以及对学生进行素质教育的要求一如既往，这让一:些老师感到很“狼狈”。以

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