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  • 2026-03-22 发布于北京
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剖析高考导数试题中思维障碍点:分类与函数处理技巧.pdf

32数学通讯一2016年第9期(下半月)

剖析2016年高考导数试题中的思维障碍点

林国夫

(浙江省春晖中学,312353)

为了能准确把握高考命题趋势,笔者细细地品讨论f(x)的极值点个数进行分类讨论.

味了2016年高考中的导数试题,感觉这些试题平淡①若口≤0时,,(z)无极值点,且/()≥0,故

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