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2026年学前教育家校共育游戏化方案评估报告编制

编制单位：学前教育发展研究院

报告日期：2026年12月20日

摘要

本报告立足于新时代学前教育高质量发展的战略需求，对2026年全国范围内实施的家校共育游戏化方案进行了全面、系统且深入的评估工作。

随着我国社会经济结构的深刻变革与教育理念的持续革新，学前教育作为国民教育体系的奠基环节，其重要性日益凸显。

近年来，家庭对早期教育的参与意愿显著增强，但传统家校沟通模式往往流于形式化，难以真正激发家长的教育主体意识。

在此背景下，游戏化方案作为一种创新性实践路径，通过将教育目标融入趣味性互动活动中，有效弥合了家