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《小闹钟》教案范文精（选10篇）

《小闹钟》教案篇1

教学目标：

1、能够设计出各种形状的钟面，初学习运用绘画与拼贴的形式

来表现和造型。

2、通过对辅助材料的观察与认识，让学生确立“我可以变废为宝”

的积极态度，养成收集废旧材料为学习所用的习惯。

3、培养学生爱设计，敢于创造，勇于探索的学习精神，同时使学

生学会珍惜时间，热爱生活。

教学重难点：

钟面的造型设，巧妙地设计小闹钟。

课前准备：

1、学生准备彩色卡纸、剪刀、胶水以及回形针、纽扣、丝带、牙

签等辅助材料等。

2、老师准备小闹钟实物、钟面模型、范作以及水果图片、夹子、

图钉多种辅助材料。

教学过程:

一、回顾知识，引入正题。

教师：上节课我们已经了解了小闹钟的构造，你能告诉我，闹钟的

钟面上有些什么东西吗？

（时针、分针、秒针和刻度。）

（学生作答，教师逐一展