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（00385学前卫生学）复习考试资料

第一章学前儿青健康与促进

1.根本的研究方法〔1〕文献：事前、查文献资料〔制定治理条例、开展教研活动、宣传

★★（单选择）工作〕；

〔2〕调查：访谈、问卷、现状研究〔挑食状况、洗手习惯的养成、意

外损害状况〕；

〔3〕观察：考察、记录、分析［行为原因、协调性开展、识别病〕；

〔4〕个案：单一个体、深刻具体研究〔追踪研究特别儿童、特别行为）；

〔5〕行动：按操作程序，解决教育实际问题〔改良教育方法、提高能

力〕。

2.学前儿童教育的〔1〕研究对象：0—6岁儿童；

研究★（单选择）〔2〕研究任务：爱护和促进学前儿童身心正常发育、维护和增进学前

儿童健康；

〔3〕研究内容：