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- 2026-03-22 发布于云南
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第一节认识碳单质
目录CONTENTS01碳单质的物理性质02科技创新——“撕”出来的石墨烯03碳单质的化学性质
学习目标01
学习目标?
课堂导入02
课堂导入?
碳单质的物理性质03
情境导入?
引导问题:同样是碳元素组成的单质,为什么金刚石坚硬却不导电,而石墨却柔软且能导电?活动要求:观察教材中的结构模型图,结合文字描述,比较三种碳单质的结构与性质差异。探究活动一:模型观察与资料分析
探究活动一:模型观察与资料分析?
探究活动一:模型观察与资料分析活动总结:碳单质的性质差异源于碳原子排列方式的不同,即微观结构决定宏观性质。从三维网络到二维层状再到零维分子,碳展现出多样化的存在形式。
引导问题:木炭、活性炭等常见含碳物质没有规则结构,它们还有用吗?结构无序是否意味着性能低下?活动要求:阅读教材关于无定形碳的内容,分析其结构特点与实际应用之间的联系。探究活动二:资料分析与应用关联
探究活动二:资料分析与应用关联任务设计:1.基础任务(必做)列举木炭、活性炭、炭黑的主要用途,并指出这些用途与哪种物理性质相关。解释“疏松多孔”这一结构特征是如何增强吸附能力的。2.拓展任务(选做)设计一个简易净水装置模型,说明活性炭在其中的作用原理。查找新闻案例:活性炭在防毒面具、空气净化器或污水处理中的具体应用。探究指引:基础任务:活性炭因高温处理形成大量微孔,比表面积大,可吸附色
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