我喜欢说课稿市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptxVIP

《我喜欢》说课稿

崇仁县试验小学聂丽华

第1页

第1页

四、说流程

（一）、视听结合，激发兴趣美

（二）、回环吟唱，回味自然美

（三）、读文悟情，品味社会美

（四）、想象延展，体味韵味美

第2页

第2页

（一）、视听结合、激发兴趣

由音乐欣赏本单元第一篇课文《唱脸谱》导入课题，“你喜欢《唱脸谱》吗？为何？”在学生回答完后，我会这样导入新课“老师也喜欢《唱脸谱》，喜欢它独特韵味。喜欢生活中一切美好事物，喜欢在优美句子中捕获点点滴滴写意。你们喜欢和老师一起走进张晓风散文，去品味“喜欢”韵味吗？”这样导入能激起学生学习热情，贴近文本，为下文学习打好基础。

第3页

第3页

（二）、回环吟唱，回味自然美

首先我会引导四位学生带着喜欢心情为大家带来一段精彩朗读。我会以课件形式将四季之美用诗格式呈现出来，并配上乐曲。

过渡：冬宁静淡远，春殷勤天真，夏绚丽柔和，秋摇曳凄美，作者诗普通语言描述了自己喜欢景物，作者梦也同样富有神奇色彩。在梦中也有着她深深喜欢。从而引导学生美美地读课文第五自然段。

设计这个环节即使学生再次感受到大自然之美，又利于酝酿情绪，增进学生对社会生活感悟，激发学生仿写课文兴趣。

第4页

第4页

我喜欢我喜欢