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- 2026-03-22 发布于北京
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模块1单元1第6
教学目标:
使用简单过去时谈论过去的活动。
使用情态动词表达义务。
使用“Wh‑”疑问句来获取信息。
使用祈使句表达。
要点:他谈到了消防安全。
当你听到火警铃声时必须做什么?
难点:我们应该/不应该⋯⋯
教具:磁带、收音机、单词卡。
步骤内容方法目的
热身1.唱歌你好吗?日常会话
up2.日常:你生肉吗?的操练,有
它尝起来怎么样?助于帮助
你吃什么?学习有
你更蓝色,
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