小学五年级综合实践《百变面团·仿生面塑》复习知识清单
一、课程核心概念与学科定位
(一)课程性质与基本理念【基础】
本课程属于小学中高年级综合实践活动课程中“设计制作”领域的劳动技术教育模块。其核心定位在于打破传统学科界限,以“面团”这一可塑性材料为载体,引导学生经历“创意构思—工艺设计—动手制作—反思改进—分享评价”的完整实践过程。它不仅是简单的烹饪技能学习,更是跨学科学习(STEAM教育理念)的初步实践,融合了生物(动物形态)、美术(造型与色彩)、数学(比例与对称)、工程(结构稳定性)及劳动教育(技能习得与习惯养成)。
(二)课程标准依据
课程设计严格遵循《中小学综合实践活动课程指导
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