教师资格考试高中音乐学科知识与教学能力巩固策略详解.docxVIP

教师资格考试高中音乐学科知识与教学能力应考要点

一、音乐学科知识

1.音乐基础知识

1.1音高、节奏、节拍、速度、力度

音高：音的相对高度，由振动频率决定。

节奏：音乐进行中音的长短关系。

节拍：音乐中强弱规律的重复。

速度：音乐进行的快慢，如：速度标记（Andante、Allegro等）。

力度：音乐强弱的程度，如：p（弱）、f（强）。

1.2音色、和声、曲式

音色：声音的特色，由发声体的材质、形状等决定。

和声：两个或两个以上不同高度的音同时发声，产生和谐的组合。

曲式：音乐作品的结构形式，如：二段式、三段式、奏鸣曲式等。

2.西方音乐史

2.1古代音乐

古代希腊音乐：希腊神话与音乐的关系，古曲谱（如：奥尔菲斯的传说）。

中古音乐：格里高利圣歌，中世纪的乐器（如：鲁特琴）。

2.2文艺复兴时期音乐

主导风格：复调音乐，如：帕勒斯特里纳的创作。

代表作曲家：巴赫、莫扎特等。

2.3巴洛克时期音乐

主要特征：对位法，如：巴赫的《马太受难曲》。

代表作曲家：巴赫、维瓦尔第等。

2.4古典时期音乐

主要特征：奏鸣曲式，如：莫扎特的《费加罗的婚礼》。

代表作曲家：莫扎特、海顿等。

2.5浪漫时期音乐

主要特征：民族主义，如：柴可夫斯基的《天鹅湖》。

代表作曲家：贝多芬、肖邦等。

2.620世纪音乐

主要特征：现代音乐流派，如：爵士乐、电子音乐。

代表作曲家：斯特拉文