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《学前儿童语言教育》期末复习指导

考核方式

课程考核采用平时作业等形成性考核期末考试相结合的方式。考核总分为100分，其

中平时形成性考核占考核总分30%,期末考试成绩占考核成绩总分的70%。

平时形成性考核依据形成性考核册的布置要求完成，考核成绩也以百分计，占总成绩

的30%。目的是考察学生对相关理论的掌握及实际运用的能力。各试点单位可根据实际情

况制定具体实施细则。中央电大负责检查。

期末终结性考试卷面满分为100分，成绩乘以70%后，计入总成绩。期末考试是课程

学习成果的总检验，以闭卷笔试的方式，要求在90分钟时限内完成。

试题类型及结构：

试题类型为填空、判断、问答、活动方案设计四类，其所占分数比重大体为：填空20%、

判断20%、问答40%、活动方案设计20%。

课程考核内容要求；

绪论

考核内容：

1.学前儿童语言教育的性质

2.学前儿童语言教育的研究对象任务

3.学前儿童语言教育的作用意义

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