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翻转课堂教学设计案例(精选范文)

一、学习内容分析

数学

共5讲

教学内容

翻转课时

二次函数的像和性质

第4讲

函数是研究现实世界变化规律的一个重要模型，然而如何利用函数去刻画变

量之间的依赖关系是学生的一个难题。二次函数的象和性质是在学生学习了

一次函数和反比例函数的基础上学习的，二次函数的象和性质的学习也和一

次函数和反比例函数的学习方法、学习过程类似，学生对函数的学习流程也非

常熟悉，不同就在于开始画时遇到一定困难，可以用几何画板辅助教学来帮助

学生学习。

二、学习目标分析1.理解函数y=a(x-h)2+k的象与函数尸ax2的象之

间的关系。2.会确定函数尸a(x-h)2+k的象的开口方向、对称轴和顶点坐标。

3.经历函数y=a(x-h)2+k性质的探索过程，理解函数y=a(x-h)2+k的性质。三、

学习者特征分析

学生在之前已经学习了