重点围绕优化素养课堂作业评价及深化学科项目化学习——梧城中学项目化学习汇报.docx

重点围绕优化素养课堂作业评价及深化学科项目化学习——梧城中学项目化学习汇报

各位领导、各位同仁：

大家好！今天，非常荣幸能在这里，就梧城中学在项目化学习推进过程中，围绕“优化素养课堂作业评价、深化学科项目化学习”的实践探索与成效，向各位作详细汇报。近年来，我校始终坚守“立德树人”根本任务，立足核心素养培育，以课堂改革为抓手，以项目化学习为载体，聚焦素养课堂提质、作业评价优化、学科项目深化，不断探索育人新模式、新路径，着力破解传统教学中“重知识、轻素养”“重结果、轻过程”的痛点，推动教育教学从“知识传授”向“素养培育”转型，切实提升教育教学质量，促进学生全面发展、个性成长。

项目化学习是落实核