显微镜的使用课件-冀少版生物七年级上册.pptxVIP

导入新课同学们，咱们每天用手写字、吃饭、摸东西，可你们知道吗？看似干净的手掌上，可能藏着成千上万甚至更多的细菌，只是咱们肉眼根本看不见它们！不过别担心，今天咱们要认识一位“科学放大镜”——显微镜，它能帮咱们揭开细菌的神秘面纱。

冀少版教材.生物.七年级.上册冀少版·生物第一章细胞第一节显微镜的使用

认识显微镜在生物学研究、医疗诊断等领域的重要价值，形成科学服务社会的态度责任。（责任态度）01准确说出显微镜各部件的名称和功能。通过练习使用光学显微镜观察写有“上”字的玻片，认识显微镜的结构，学会规范操作显微镜。(生命观念)0203清晰解释显微镜成像的特点及原理。低倍镜与高倍镜下视野特点的差异分析（细胞大小、数量、亮度变化），及运用科学方法判断显微镜视野中污点的位置。（科学思维）04重点难点学习目标规范操作显微镜进行观察探究，能设计简单实验方案观察微小生物等活动，学习、巩固显微镜的操作技能，初步奠定生物学探究实践的技能基础。（探究实践)

请按序号说出显微镜各部分的名称镜柱镜座镜臂镜筒转换器压片夹目镜物镜反光镜通光孔粗准焦螺旋细准焦螺旋遮光器17625431312111098一、显微镜的结构

一、显微镜的基本结构作用无螺纹：目镜越长，放大倍数越小有螺纹：物镜越长，放大倍数越大放大倍数：目镜的倍数X物镜的倍数例如:5X4=20倍目镜物镜

粗准焦螺旋: