高校古籍的文本挖掘与知识图谱构建_2026年5月.docxVIP

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高校古籍的文本挖掘与知识图谱构建

第一章问题导向与应用需求分析

1.1现实问题识别与背景分析

1.1.1行业现状与问题识别

高校图书馆及研究机构馆藏古籍资源丰富，承载着中华文明的历史记忆与智慧结晶，然而在数字化进程不断推进的当下，古籍资源的开发利用仍面临诸多深层次问题。目前，大多数高校的古籍数字化工作主要停留在扫描图像存储与简单的文本录入阶段，形成了大量的“数据孤岛”。这些数字化成果多以图片形式存在，缺乏深度的文本语义标注，导致计算机无法理解古籍内容，严重制约了古籍资源的深度挖掘与智能检索。现有的古籍数字化平台往往只提供基于关键词的简单检索功能，难以支持复杂的语义查询与知识关联分析，无法满足现代数字人文研究对大规模文本分析的需求。

古籍文本的特殊性给数字化处理带来了巨大挑战，这也是行业痛点的核心所在。古籍文献多采用繁体字书写，且存在大量的异体字、通假字、避讳字以及独特的版刻字体，导致现有的通用光学字符识别（OCR）技术在处理古籍时准确率大幅下降。此外，古籍文本缺乏现代标点符号，句读切分困难，且行文方式多为竖排版，版面结构复杂，经常夹杂注释、批注等非正文内容。这些问题使得古籍文本的自动化识别与结构化处理成为技术瓶颈，导致海量古籍资源难以转化为可计算的结构化数据，严重制约了古籍研究从“读图时代”向“数据时代”的转型。

1.1.2问题成因与影响机