小学数学新冀教版二年级下册一第2课时 余数与除数的关系教学课件（2026春版）.pptxVIP

一有余数的除法

;;情境引入;分小棒。;（1）平均分成3份，每份几根，还剩几根？;（3）平均分成5份呢？;6÷6= 12÷6=

7÷6=……13÷6=……

8÷6=…… 14÷6=……

9÷6=…… 15÷6=……

10÷6=…… 16÷6=……

11÷6=…… 17÷6=……;一个数除以6，它的余数可能是哪些数？最小的余数是几，最大的余数是几？;7÷7=1 11÷7=1……4

8÷7=1……1 12÷7=1……5

9÷7=1……2 13÷7=1……6

10÷7=1……3 14÷7=2;1.(教材P15第1题)

每4根小棒拼一个正方形，15根小棒最多能拼（）个

正方形，还（）根。;2.(教材P15第2题)

;3.(教材P15第3题)下面的计算对吗？为什么?;1.下面的计算对吗？对的在（）里面“√”。;2.用一堆小棒摆,如果有剩余，可能会剩几根小棒？

如果用这些小棒摆呢？;3.小蜜蜂采花蜜。;;;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。