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- 2026-03-24 发布于广东
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晋教版·七年级·上册主题四寻找地球上的居住地第二节描述居住地气候特点(第二课时)
温故知新【要求】:①同桌之间互相提问,互相讲解,教师出示答案后补充②时间:1分钟1.世界年平均气温分布有何规律?2.世界年降水量分布有何规律?气温降水气候特征的差异
导入新课春夏秋冬
第二节描述居住地气候特点|设问导学|自学检测|分层训练|第二课时气候特征描述
学习目标1.2.3.运用气温年变化曲线和逐月降水量柱状图,学会气候特征描述的方法。学会根据气候资料分析辨别气候类型。掌握世界主要气候类型的特征并了解其自然景观。
设问导学1.你能说出6幅图对应的景观名称、气候类型、气候特征吗?(图4-21)2.气候的两个主要要素是什么?描述气候特征的主要工具是什么?(P102)3.读图4-22①横坐标表示什么?②纵坐标左侧和右侧分别表示什么?单位分别是什么?③红色曲线和蓝色柱分别表示什么?④根据气温曲线和降水量柱状图,说出气温与降水量随时间变化的特点,总结气候特征描述的方法。4.分析并描述9个城市代表的气候类型的气候特征。(P100)
自学检测【要求】:①独立完成(思考每道题考查的知识点);②提前完成的同学后举左手并继续做练习册其他相关内容,完成后小组交流;
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