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- 2026-03-22 发布于河北
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第二单元动物的一生
1.不同种类的动物
【教学目标】
科[学观念]
1.知道动物可以根据骨骼、食性、活环境等特征进行分类。
2.了解脊椎动物的共同特征,能说出几种常见脊椎动物。
科[学思维]
1.能通过观察、比较,归纳动物的共同特征。
2.能初步尝试依据不同特征对动物进行分类,发展分类思维。
探[究实践]
1.能通过摸脊柱、观察图片、小组讨论等方式,探究动物的分类特征
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